Bande-annonce
Le contexte de crise dans lequel les adolescents décident de quitter l’école
Plusieurs adolescents de milieu défavorisé décrochent du secondaire dans un contexte de crise. Ces adolescents quittent l’école sans diplôme lorsqu’ils sont confrontés à des difficultés familiales (ex. : violence), légales (ex. : arrestation), sociales (ex. : rupture amoureuse) ou scolaires (ex. : conflit avec enseignant). La nature des crises peut différer selon le sexe et le milieu (urbain ou rural).
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- Introduction
- Étude de cas
- Importance de l’idée
- Résultat 1 : Les situations de vie en fin de parcours sont-elles vraiment pertinentes
- Résultat 1 : implications
- Résultat 3 : et les choix éducatifs de l’entourage?
- Résultat 3 : et les choix éducatifs de l’entourage?
- Résultat 5 : le parascolaire comme source de soutien à la persévérence
- Une dualité à ne pas négliger
Fiche technique
- Formateur(s)
- Véronique Dupéré et Éric Dion
- Durée
- 3h00
Plusieurs adolescents de milieu défavorisé décrochent du secondaire dans un contexte de crise. Ces adolescents quittent l’école sans diplôme lorsqu’ils sont confrontés à des difficultés familiales (ex. : violence), légales (ex. : arrestation), sociales (ex. : rupture amoureuse) ou scolaires (ex. : conflit avec enseignant). La nature des crises peut différer selon le sexe et le milieu (urbain ou rural).